2 kwietnia 2019 r. w sali gimnastycznej zostały zorganizowane wiosenne zajęcia matematyczne

EXPRES DRUŻYNOWY

Szkolne Zawody w Tabliczce Mnożenia o Puchar Dyrektora Szkoły

oraz

WESOŁA WIOSENNA MATEMATYKA DLA CZWARTOKLASISTÓW.

 

 

 

 

           Uczniowie kl. 4-7 wytypowali ze swoich klas reprezentantów, którzy w rywalizacji międzyklasowej mierzyli się z tabliczką mnożenia.

Wyniki zawodów wyglądają następująco:
 

Miejsce	Klasa	Uzyskany czas	Liczba błędów
I	5e	1 min 37 s	O
II	5b	1 min 43 s	O
III	4e	1 min 59 s	O
IV	6b	2 min 3 s	O
V	5d	2 min 37 s	O
VI	6s	2 min 41 s	O
VII	7b	2 min 46 s	O
VIII	6c	1 min 57 s	1
IX	4a	2 min 27 s	2
X	4h	2 min 47 s	2

 

 

 

 

 

Zwycięskie drużyny otrzymały wspaniałe puchary.

 

 

WESOŁA WIOSENNA MATEMATYKA DLA CZWARTOKLASISTÓW
 

Na prośbę organizatorów wychowawcy poszczególnych klas czwartych podzielili swoich uczniów na zespoły:

• 10 osób – w konkurencji sportowej. Uczniowie współpracowali w parach wykonując na czas powierzone im zadania.
   
• 5 osób – w konkurencji aktorsko-literackiej. Uczniowie pracowali w grupach przygotowując „występ dotyczący wylosowanego pojęcia matematycznego”, który przedstawili przed jurorami i resztą czwartoklasistów.
   
• 2 osoby – w konkurencji szyfrowej. Uczniowie współpracowali w parze, by rozszyfrować myśl przewodnią.
   

          W ramach poszczególnych konkurencji najwyższe miejsca oraz upominkowe „medale-uśmiechy” zdobyli uczniowie z klas:

KONKURENCJA SPORTOWA

• I miejsce - klasa 4a
   
• II miejsce - klasa 4s
   
• III miejsce - klasa 4g

KONKURENCJA SZYFROWA

• I miejsce - klasa 4e
   
• II miejsce - klasa 4d
   
• III miejsce - klasa 4b
   

KONKURENCJA AKTORSKO-LITERACKA

• I miejsce - klasa 4a i klasa 4g
   
• III miejsce - klasa 4e
   

          Uczniowie w formie zabawowej rozwiązywali postawione przed nimi problemy wynikające z codziennych sytuacji.

          Dodatkowo konkurencja aktorsko-literacka stała się swoistego rodzaju lekcją matematyki, udzieloną nam obserwatorom, przeprowadzoną przez grupy czwartoklasistów z poszczególnych klas.

          Na zakończenie wszystkie klasy zostały obdarowane dyplomem za uczestnictwo oraz słodką niespodzianka dla każdego ucznia przekazanymi na ręce wychowawców.

 

Galeria zdjęć

Zdjęcia:
Anna Polakowska

Opracowanie:
Magdalena Wojtysiak

 

 

 

W piątek 9 listopada w naszej szkole odbył się uroczysty apel z okazji 100. rocznicy odzyskania niepodległości przez Polskę.

 

 

 

          Część artystyczną przygotowali uczniowie kl. 6b pod opieką p. Agnieszki Sabali oraz chór szkolny pod kierunkiem p. Krzysztofa Białasa.

 

          Fakty historyczne, trudna droga do polskiej niepodległości oraz wybitna poezja, proza i pieśni przedstawiły historię oraz walkę naszego narodu przez 123 lata.

 

 

          Ta krótka lekcja historii, uświadomiła wszystkim, jak wiele zawdzięczamy Polakom walczącym o wolność Polski, a jednocześnie była oddaniem hołdu tym, którzy polegli za Ojczyznę.

 

 

Galeria zdjęć

Zdjęcia:
Marzena Paklikowska

Opracowanie:
Agnieszka Sabala

 

 

 

12 października uczniowie klas 4-7 uczestniczyli w uroczystym apelu z okazji Dnia Patrona Szkoły oraz Dnia Edukacji Narodowej.

 

 

 

 

          Uroczystość rozpoczął odśpiewany przez całą społeczność szkolną hymn naszej szkoły, następnie piątoklasiści rozpoczęli swoją gawędę o naszej Patronce – Królowej Jadwidze. Przypomnieli postać królowej, która do dziś jest wzorem skromności, dobroci serca i pobożności.

 

 

 

          Następnie uczniowie zwrócili się do nauczycieli i pracowników szkoły, podziękowali za trud włożony w ich codzienną pracę, przeprosili za wszelkie niedociągnięcia i życzyli sukcesów w dalszych działaniach. Program zakończyła wiele obiecująca piosenka „Będę nauczycielką” w wykonaniu uczennic z klasy 6a.

 

 

 

          Apel przygotowali uczniowie klasy 5B oraz chóru szkolnego wraz ze swoimi opiekunami: panią Magdaleną Sycik i panem Krzysztofem Białasem. Dekorację na apel przygotowała pani Alicja Żelazo wraz z uczniami klasy 6s.

 

 

          W czasie spotkania ogłoszono również wyniki szkolnego konkursu recytatorskiego poezji Zbigniewa Herberta, którego laureatami zostali:

 

• I miejsce - Klara Satora
   
• II miejsce - Maksymilian Tur
   
• III miejsce - Filip Barański 
   
• wyróżnienie - Julia Stańczak 
   
• wyróżnienie - Julia Grabowska 
   

 

 

Galeria zdjęć

Zdjęcia:
Marzena Paklikowska

Opracowanie:
Magdalena Sycik
 

 

 

 

 

 

 

2018 rok decyzją sejmu RP jest Rokiem Zbigniewa Herberta.

Z tej okazji w naszej szkole w klasach 5 - 7 odbyły się we wrześniu lekcje poświęcone temu poecie.

 

 

 

          Natomiast 4 października zorganizowano w szkole konkurs recytatorski, w czasie którego uczniowie z klas 4-7 prezentowali wybrane utwory Herberta.

            18 uczestników z wielkim zaangażowaniem i talentem przedstawili własne interpretacje tych pięknych, ale również niełatwych liryków.

  

          Na piątkowym apelu ogłoszono wyniki tego konkursu i przyznano laureatom nagrody.

          Laureatami szkolnego konkursu recytatorskiego zostali:

• I miejsce - Klara Satora
   
• II miejsce - Maksymilian Tur
   
• III miejsce - Filip Barański 
   
• wyróżnienie - Julia Stańczak 
   
• wyróżnienie - Julia Grabowska 

 

          Obchodom Roku Herberta towarzyszy w naszej szkole również wystawa poświęcona Zbigniewowi Herbertowi, zorganizowana przy salach polonistycznych. Można na niej podziwiać bardzo ciekawe zakładki z cytatami z utworów Herberta, wykonane przez uczniów naszej szkoły.

Serdecznie zapraszamy 😊

 

Galeria zdjęć

Opracowanie:
Magdalena Sycik

 

     

 

 

 

Uczniowie klas IV-VII również włączyli się w obchody
Międzynarodowego Dnia Kropki.

 

 

 

          Wielu z nich wzorowo wywiązało się z zadania i przyszło dziś do szkoły w ubraniach w kropki. Imponujące były zwłaszcza kreacje samodzielnie ozdobione kropkami.

            Uczniowie uczestniczyli w wielu lekcjach z kropką w tle lub z kropką w roli głównej.

        Na przykład klasa 6f próbowała swoich sił w kropkowym pokoju zagadek, nasi detektywi poszukiwali klucza niezbędnego do otwarcia wystawy prac Vashti kierując się kolejnymi wskazówkami i rozwiązując szyfry i zagadki z kropkami. Piątoklasiści próbowali pisać po kartkach w kropki, układali z fragmentów opowiadanie o Vashti, a później pracowali w grupach nad dalszymi losami chłopca, bohatera książki pt. „Kropka”. W przerwach między kolejnymi zadaniami odpoczywali wykonując ćwiczenia z kropkami.

  

  

 

     Mam nadzieję, że obudziliśmy dzisiaj swoją kreatywność. Liczę również na to, że niektórzy odkryli w sobie nowe talenty.

 

Opracowanie i zdjęcia:
Magdalena Sycik